2015年安徽高考作文“蝴蝶翅膀颜色”怎么写

2015年安徽省高考作文“换种媒介看蝴蝶翅膀没有颜色”怎么写呢?
操作方法
审题。花5分钟。
先仔细读题,材料分三段,我们发现材料比较关键的地方就是第二、三段,“原来……”那句话,考生可以在试卷上画起来,引起注意。
在显微镜下原来色彩斑斓的蝴蝶竟然没有颜色,只因有特殊的微观结构才显出斑斓色彩。

再把焦点放在这个科学发现上。
看看由此我们进行推导,看能得出哪些观点。
蝴蝶原来没有颜色,我们看成有颜色了。眼见不一定为实。
蝴蝶原来没有颜色,我们换一种观察媒介,看到有颜色了。换一个角度看世界,是不一样的世界。
蝴蝶看起来色彩斑斓,原来是没有颜色的,我们被事物的表象欺骗了。
蝴蝶看起来色彩斑斓,可真相是没有颜色。所以要用科学的方法探究事物真相。

选择写作角度,进行构思,花5分钟。
考生依据自己平时积累的情况,选择一个自己熟悉的角度写作。然后决定文体,构思,在试卷空白处列一个简单的提纲。

一般会写成议论文。构思示例:
观点:眼见不一定为实。
分论点一:目力所限,我们只能看到事物表象或事物的一部分,而不是事物的全部真相。用举例、对比、因果等论证方法论证,写150-200字。
分论点二:世界纷繁复杂,真相往往隐藏在最深处,这就需要科学的探究才能知晓真相。同样用举例、对比、因果等论证方法论证,写150-200字。
分论点三:看事物只看表面往往会被眼睛欺骗。也是用举例、对比、因果等论证方法论证,写150-200字。

如果掌握的材料较多,也可以用材料来结构全文。
可写的材料,如《三国演义中的曹操》是那样,而历史中的曹操并非如此。
还有一些演员、运动员台前辉煌的背后是很多的泪水和艰辛。
历史书上的李鸿章是个买国贼,而历史的真相呢?
可以选两个不同类型的材料详细写,一个200字左右,中间加以过渡,后面在铺排事例,显示丰富。

结尾宜短促有力。
可用一两个小段落,100字左右再扣题,升华题旨,或描会画面形象地展现题旨,视考生平时的积累和写作水平而定。

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